Warsztat dla dzieci oraz ich opiekunek i opiekunów. We wspólnej zabawie będziemy badać relacje między rytmem, natężeniem i melodyką głosu a nastrojem i ruchem ciała. Sprawdzimy, jak to jest myśleć muzycznie. Sięgniemy do metod nauczania E.E. Gordona, który zakładał, że muzyki uczymy się analogicznie do poznawania ojczystej mowy, czyli poprzez słuchanie, naśladowanie i improwizowanie. Towarzyszyć nam będą rytmiczanki i melodie śpiewane na żywo przez prowadzącą.
Podczas zajęć poszukamy różnych sposobów przemieszczania się – zarówno indywidualnie, jak i w parach. Przyda nam się do tego wyobraźnia. Spróbujemy poruszać się jak węże, a więc bez pomocy rąk i nóg; miękko niczym koty; mozolnie jak ciężkie kłody, które ktoś próbuje przetoczyć.
Sięgniemy po sensoryczne woreczki do ćwiczeń zręcznościowych i większe worki Intibag, które są miękkie, zmiennokształtne i potrafią na przykład dopasować się do ludzkiego ciała. Wchodząc w relacje z tymi obiektami, rozwijamy zmysły dotyku i równowagi. Kontakt z nimi pozwala wyciszyć układ nerwowy. Wspólnie stworzymy przestrzeń do zabawy i relaksacji, w której dzieci i osoby opiekujące się będą mogły czerpać radość oraz energię z bliskości i wzajemnej akceptacji.